СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом МАОУ СОШ №20
имени Милевского Н.И.
(протокол №1 от 31.08.2023)

Пунда Нонна
Александровна

УТВЕРЖДАЮ
директор МАОУ СОШ №20
имени Милевского Н.И.
_____________ Н.А.Пунда
31.08.2023

Подписано цифровой подписью:
Пунда Нонна Александровна
Дата: 2023.09.21 08:55:12 +03'00'

Положение
о дистанционном обучении
МАОУ СОШ №20 имени Милевского Н.И.

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о дистанционном обучении в МАОУ СОШ
№20 имени Милевского Н.И. (далее – Положение) регулирует порядок
организации и ведения образовательного процесса с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
1.2. Положение разработано в соответствии с:








Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ);
Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных
данных»;
Порядком организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования, утвержденным приказом
Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115;
СП 2.4.3648-20;
СанПиН 1.2.3685-21;
локальными нормативными актами МАОУ СОШ №20 имени
Милевского Н.И. (далее – Школа).

1.3. В Положении используются следующие понятия:
1.3.1. Дистанционное обучение – организация образовательной
деятельности с применением дистанционных образовательных
технологий, которые обеспечивают опосредованное (на расстоянии)

взаимодействие обучающихся и педагогических работников с помощью
информационно-телекоммуникационных сетей. Допускается при
дистанционном обучение применять электронное обучение.
1.3.2. Электронное обучение – организация образовательной
деятельности с применением содержащейся в базах данных и
используемой при реализации образовательных программ информации и
обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических
средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей,
обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации,
взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
1.3.3. Платформа дистанционного обучения (далее – ПДО) –
информационная система, предназначенная для планирования, проведения
и управления учебными мероприятиями в рамках дистанционного
обучения – федеральная государственная информационная система «Моя
школа», ФГИС «Моя школа».
1.3.4. Электронное занятие – вид учебной деятельности, который
предполагает использование педагогом и обучающимся средств
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. В
форме электронного занятия могут
проходить уроки, лекции, семинары, практические занятия, лабораторные
работы, контрольные работы и другие виды деятельности в соответствии с
образовательной программой Школы.
1.4. Местом осуществления образовательной деятельности при реализации
образовательных программ в дистанционной форме является место
нахождения Школы независимо от места нахождения обучающихся.
2. Организация дистанционного обучения в Школе
2.1. Дистанционное обучение применяется для реализации основных
образовательных программ начального общего, основного общего и
среднего общего образования, а также программ дополнительного
образования, в случаях, когда невозможна или не целесообразна очная
реализация образовательных программ.
2.2. Выбор предметов для дистанционного изучения осуществляется
обучающимися или родителями (законными представителями) по
согласованию с директором Школы и с учетом мнения педагогического
совета Школы.
2.3. Для обеспечения дистанционного обучения Школа:









назначает ответственного за реализацию дистанционного
обучения, в том числе в каждом классе, в котором есть
обучающиеся на дистанционном обучении;
организует необходимую методическую поддержку обучающихся,
родителей (законных представителей) и работников Школы по
вопросам дистанционного обучения;
оказывает информационную поддержку обучающимся, родителям
(законным представителям) и работникам Школы, в том числе
знакомит с необходимыми дистанционными ресурсами;
осуществляет контроль процесса дистанционного обучения, анализ
и учет результатов дистанционного обучения.

2.4. Чтобы обучающийся мог участвовать в дистанционном обучении, ему
следует придерживаться следующего регламента:
2.4.1. Зарегистрироваться на ПДО.
2.4.2. Заходить каждый день на ПДО в соответствии с расписанием,
который отображается в электронном дневнике и дублируется учителем на
электронную почту родителя (законного представителя) и ребенка (при
наличии).
В ПДО содержатся обучающие материалы и задания для самостоятельной
работы. Обучающие материалы включают видеоматериалы и сценарии
уроков, другие материалы, с которыми обучающийся работает
самостоятельно.
2.4.3. Проверять ежедневно электронную почту (свою или родителя
(законного представителя)), на которую учитель ежедневно высылает
расписание занятий и консультаций, примечания и разъяснения по
организации дистанционного образовательного процесса.
2.4.4. Выполнять задания по указаниям учителя и в срок, который
установил учитель.
2.4.5. Выполненные задания и другие работы направлять учителю на
проверку посредством ПДО, электронной почты или через другие средства
сообщения, которые определил учитель.
2.4.6. Проверять комментарии и замечания учителя в отношении
выполненных работ на следующий рабочий день после того, как отправил
работу на проверку.

2.5. При реализации образовательных программ, в том числе
адаптированных, с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий каждый обучающийся в течение всего
периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным
авторизированным доступом к совокупности информационных и
электронных образовательных ресурсов, информационных технологий,
соответствующих технологических средств, обеспечивающих освоение
образовательных программ в полном объеме независимо от их мест
нахождения, в которой имеется доступ к сети Интернет, как на территории
Школы, так и за ее пределами.
2.6. Учитель обязан заблаговременно сообщать через ПДО, электронный
дневник и электронную почту обучающимся и родителям (законным
представителям) о проведении видеоконференции, другого электронного
занятия, в котором принимает личное участие.
2.7. Учитель обязан проверять выполненные обучающимися задания,
комментировать их или давать в другой форме обратную связь
обучающимся и родителям (законным представителям).
2.8. При планировании содержания учебной деятельности и составлении
расписания электронных занятий учитель должен соблюдать требования
санитарных правил и гигиенические нормативы при работе с
электронными средствами обучения.
3. Порядок оказания методической помощи обучающимся
3.1. При осуществлении дистанционного обучения Школа оказывает
учебно-методическую помощь обучающимся, в том числе в форме
индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с помощью
сервисов ПДО.
3.2. Расписание индивидуальных и коллективных консультаций
составляется учителем и направляется через ПДО, электронный дневник и
электронную почту родителя (законного представителя) и обучающегося
(при наличии) не позднее чем за один день до консультации.
3.3. При возникновении технических сбоев программного обеспечения,
сети интернет учитель вправе выбрать любой другой способ оповещения о
консультации (сотовая связь, мессенджеры).
4. Порядок осуществления контроля результатов дистанционного
обучения

4.1. Текущий контроль успеваемости в процессе дистанционного обучения
проводится учителями. Они используют формы проверки и контроля
знаний, предусмотренные образовательными программами и локальными
нормативными актами Школы.
4.2. Оценивание учебных достижений обучающихся при дистанционном
обучении осуществляется в соответствии с системой оценивания,
применяемой в Школе.
4.3. Отметки, полученные обучающимися за выполненные задания при
дистанционном обучении, заносятся в электронный журнал.
4.4. Результаты учебной деятельности обучающихся при дистанционном
обучении учитываются и хранятся в школьной документации.
4.5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация
обучающихся при дистанционном обучении может осуществляться без
очного взаимодействия с учителем.
4.6. Промежуточная аттестация в процессе дистанционного обучения
проводится в соответствии с образовательными программами и
локальными нормативными актами Школы.