ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к Приказу по МАОУ СОШ №20
имени Милевского Н.И.
№ 24 от 14.01.2025 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о постановке на внутришкольный учет и снятии
с внутришкольного учета
в МАОУ СОШ № 20 имени Милевского Н.И.
1. Общие положения
Настоящее положение разработано в соответствии с федеральным,
региональным и муниципальным законодательством, локальными актами
МАОУ СОШ № 20 имени Милевского Н.И.
Настоящее положение регламентирует порядок постановки на учѐт и
снятия с учѐта обучающихся и их семей.
В положение применяются следующие понятия:
Профилактика
безнадзорности
и
правонарушений
обучающихся
рассматривается как система социальных, правовых и педагогических мер,
направленных на выявление и устранение причин и условий,
способствующих безнадзорности, правонарушениям, антиобщественным
действиям обучающихся, осуществляемых в совокупности с индивидуальной
профилактической работой с обучающимися и семьями, находящимися в
социально опасном положении.
Индивидуальная профилактическая работа - деятельность по
своевременному выявлению обучающихся и семей, находящихся в
социально опасном положении, а также по их социально- педагогической
реабилитации и(или) предупреждению совершения ими правонарушений и
антиобщественных деяний.
Несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении обучающийся, который вследствие безнадзорности или беспризорности либо
находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или
здоровья, не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию,
либо совершает правонарушения или антиобщественные деяния.
Семья, находящаяся в социально опасном положении - семья, имеющая
обучающегося, находящегося в социально опасном положении, а также
семья, где родители (законные представители) обучающегося не
исполняют своих обязанностей по его воспитанию, обучению и (или)
содержанию и (или)
отрицательно влияют на его поведение либо жестоко обращаются с ним.
Учет в школе обучающихся и семей, находящихся в социально опасном
положении (далее внутришкольный учет) - система индивидуальных
профилактических мероприятий, осуществляемых школой в отношении

обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении,
которая направлена на:
- предупреждение безнадзорности, правонарушений и других негативных
проявлений в среде обучающихся;
-выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности
и правонарушениям обучающихся;
- социально-педагогическую реабилитацию обучающихся и семей,
находящихся в социально опасном положении.
2. Основные цели и задачи
Внутришкольный учет ведется с целью ранней профилактики школьной
дезадаптации, девиантного поведения обучающихся.
Основные задачи:
•предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и
антиобщественных действий несовершеннолетних;
•обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
•своевременное выявление детей и семей, находящихся в социально
опасном положении или группе риска по социальному сиротству;
•оказание социально-психологической и педагогической помощи
несовершеннолетним с отклонениями в поведении, имеющим проблемы в
обучении;
•оказание помощи семьям в обучении и воспитании детей.
3. Организация деятельности
по постановке на внутришкольный учет или снятию с учета
Решение о постановке на внутришкольный учет или снятии с учета
принимается на заседании Совета профилактики. Родители обучающегося и
обучающийся приглашаются на заседание повесткой.
Постановка или снятие с внутришкольного учета осуществляется по
представлению Совета профилактики.
Для постановки несовершеннолетнего и (или) семьи на внутришкольный
учет председателю Совета профилактики за три дня до заседания
представляются следующие документы:
•характеристика несовершеннолетнего;
•акт обследования материально-бытовых условий семьи;
•справка о профилактической работе с несовершеннолетним, подготовленная
классным руководителем.
Для снятия несовершеннолетнего и (или) семьи с внутришкольного учета
классным руководителем в Совет профилактики представляется информация
о выполнении плана индивидуальной профилактической
работы с несовершеннолетним и его родителями (законными
представителями) с обязательными результатами работы и предложениями
по дальнейшему сопровождению.

На заседании Совета профилактики обсуждается и утверждается план
индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его
родителями, определяются сроки выполнения намеченных мероприятий и
ответственные лица.
Классный руководитель доводит решение до сведения родителей
(законных представителей), если они не присутствовали на заседании по
уважительным причинам, официальным уведомлением с указанием даты и
номера протокола заседания и причины постановки или снятия с учета.
Социальным педагогом школы ведется журнал учета учащихся и семей,
состоящих на внутришкольном учете и учете в территориальной КДН и ЗП.
Социальный педагог проводит сверку списков учащихся и семей,
состоящих на внутришкольном учете и на учете в территориальной КДН и
ЗП ежеквартально.
Заместителем директора по воспитательной работе , ответственный за
профилактическую работу, осуществляет контроль
за организацией
деятельности по постановке на внутришкольный учет или снятию с учета.
4. Основания для постановки
на внутришкольный учет обучающегося
Непосещение или систематические пропуски занятий без уважительных
причин (суммарно более 40 часов за учебную четверть).
Неуспеваемость обучающегося по учебным предметам.
Социально опасное положение: безнадзорность или беспризорность;
бродяжничество или попрошайничество.
Употребление психоактивных и токсических веществ, наркотических
средств, спиртных напитков, курение.
Повторный курс обучения по неуважительной причине.
Участие
в
неформальных
объединениях
и
организациях
антиобщественной направленности.
Совершение
правонарушения,
повлекшего
применение
меры
административного взыскания.
Совершение правонарушения до достижения возраста, с которого
наступает уголовная ответственность.
Систематическое
нарушение
внутреннего
распорядка
школы
(систематическое невыполнение домашних заданий, отказ от работы на
уроке, отсутствие учебных принадлежностей, нарушение правил поведения и
др.).
Систематическое нарушение дисциплины в школе (драки, грубость,
сквернословие и др.).
5. Нарушение иных требований Устава школы
5.1 Основания для постановки на внутришкольный учет семьи.

Родители (законные представители) не исполняют обязанностей по
воспитанию, обучению и (или) содержанию своих детей.
Родители (законные представители) злоупотребляют наркотиками и
(или)
спиртными
напитками,
отрицательно
влияют
на
поведение
несовершеннолетних, вовлекают их в противоправные действия
(преступления,
бродяжничество,
попрошайничество,
проституцию,
распространение и употребление наркотиков, спиртных напитков и т.д.).
Родители (законные представители) допускают в отношении своих детей
жестокое обращение.
Родители (законные представители) имеют детей, находящихся в
социально опасном положении и состоящих на учете в школе или в
территориальной КДН и ЗП.
Разработка плана индивидуальной профилактической работы поручается
специалистам ШВР.
5.2 Основания для снятия с внутришкольного учета.
Основаниями для снятия, обучающегося или его семьи с внутришкольного
учета являются:
позитивные изменения указанных в настоящем положении обстоятельств
жизни обучающегося, сохраняющиеся длительное время (минимум 3
месяца);
данные о снятии несовершеннолетнего, его родителей (законных
представителей) с учета в территориальной КДН и ЗП.
с внутришкольного учета снимаются обучающиеся, окончившие школу
или сменившие место жительства и перешедшие в другую образовательную
организацию, а также по другим объективным причинам.
5.3 Сроки проведения индивидуальной профилактической работы.
Индивидуальная
профилактическая
работа
в
отношении
несовершеннолетнего, его родителей (законных представителей) проводится
в сроки, необходимые для оказания социальной и иной помощи
несовершеннолетнему, или до устранения причин и условий,
способствовавших безнадзорности, беспризорности, правонарушениям или
антиобщественным действиям несовершеннолетнего, или наступления
других обстоятельств, предусмотренных законодательством Российской
Федерации.
Специалисты ШВР и Совета профилактики совместно разрабатывают
план профилактической работы с данным несовершеннолетним (семьей).
На обучающегося (семью) заводится Личное дело. Личное дело ведется
социальным педагогом с привлечением по необходимости других педагогов,
в чьи обязанности входит работа с данной категорией.
Социальный педагог по итогам каждой учебной четверти и завершении

учебного
года
проводит
анализ
профилактической
работы
с
несовершеннолетними, стоящими на внутришкольном учете.
О результатах контроля классный руководитель информирует родителей
(законных представителей) несовершеннолетнего.
Отсутствие несовершеннолетнего, стоящего на внутришкольном учете, на
занятиях без уважительной причины фиксируется классным руководителем,
о чем в этот же день извещаются родители обучающегося и заместитель
директора школы по воспитательной работе.
Систематические пропуски занятий, плохая подготовка к ним являются
основанием для вызова, обучающегося с родителями на совет по
профилактике, где рассматриваются вопросы:
Невыполнения родителями (законными представителями) обязанностей по
обучению и воспитанию несовершеннолетнего;
Уклонения несовершеннолетнего от обучения (прогулы, невыполнение
домашних заданий, отказ от работы на уроках).
5.4 Совет профилактики имеет право ходатайствовать перед администрацией
о:
составлении индивидуального графика дополнительных учебных занятий
для учащегося в течение учебного периода;
составлении индивидуального графика дополнительных учебных занятий
для обучающегося во время каникул;
установлении срока сдачи задолженностей по предметам и
осуществлении контроля их выполнения;
перенесении срока окончания учебной четверти (учебного года) для
несовершеннолетнего, находившегося на длительном лечении или
находящегося в социально опасном положении, а также ходатайствовать
перед психолого-медико-педагогической комиссией о необходимости
обследования учащегося с целью составления для него индивидуального
учебного плана и плана психолого-медико-педагогического сопровождения.
5.5 При отказе родителей (законных представителей) обучающегося,
состоящего на внутришкольном учете, от помощи, предлагаемой школой,
невыполнении ими рекомендаций, сделанных учителями-предметниками,
Совет профилактики выносит решение об обращении с ходатайством в
территориальную КДН и ЗП:
о проведении профилактической работы с несовершеннолетними,
употребляющими спиртные напитки, наркотические вещества, психотропные
вещества, привлекавшегося к административной ответственности,
вернувшимися из специальных учебно-воспитательных или лечебновоспитательных учреждений закрытого типа;
о рассмотрении материала в отношении несовершеннолетнего,
совершившего деяние, за которое установлена административная
ответственность;
об оказании помощи в организации летнего отдыха несовершеннолетнего,

состоящего на профилактическом учете;
об оказании помощи в трудоустройстве несовершеннолетнего состоящего
на профилактическом учете;
о переводе несовершеннолетнего, достигнувшего 16-летнего возраста на
иную форму обучения или в другое образовательное учреждение;
о рассмотрении материала в отношении родителей (законных
представителей), не выполняющих свои обязанности по содержанию,
воспитанию или обучению несовершеннолетнего;
об административных мерах воздействия на несовершеннолетнего и его
родителей, уклоняющихся от выполнения Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации»;
о ходатайстве в постановке учащегося на учет в территориальной КДН и
ЗП.
Для рассмотрения вопроса на заседании территориальной КДН и ЗП
заместитель директора школы по воспитательной работе организует сбор
документов по запросу комиссии и по делам несовершеннолетних.
На заседание Совета профилактики по вопросу снятия с
внутришкольного
профилактического
учета
несовершеннолетнего
уведомлением
приглашаются его родители (законные представители). Родители (законные
представители) под роспись знакомятся с решением совета о снятии
несовершеннолетнего с учета.